U radnoj bilježnici Darovi vjere i zajedništva učenike očekuje niz različitih zadataka o temama kao što su znakovi Božje blizine, Isus i njegovo djelo, zajedništvo Crkve, djela ljubavi i milosrđa i druge, a sve to kroz različite tipove zadataka, od rebusa, križaljki, povezivanja sličica i tekstova, izražavanja crtežima … Zadatci uključuju i promišljanje o sebi, a nerijetko uključuju i kolektiv (razred, obitelj, zajednicu).

Učenici tako povezuju naučeno sa svojom svakidašnjicom te dobivaju poticaj za konkretne aktivnosti koje mogu ostvariti u svojoj obitelji, razredu i župnoj zajednici.

Radna bilježnica Učitelju, gdje stanuješ? je od raznolikih tipova zadataka, sukladno uzrastu učenika/ca 5. razreda osnovne škole, od križaljki, povezivanja sličica i tekstova, bojanja, zaokruživanja, dopunjavanja, a tu su istraživački zadatci za one koji žele znati više.

Radna bilježnica Učitelju, gdje stanuješ? će učenike na logičko povezivanje, lakše usvajanje nastavnoga gradiva kroz prikladne zadatke te, one koji žele znati više, usmjeriti prema novim spoznajama.

Kako ističu sami autori, u udžbeniku se obrađuje kršćansko poimanje čovjeka, njegova sličnost s Bogom, ali istodobno omogućuje i upoznavanje i razumijevanje suvremenih znanstvenih dostignuća i promišljanja o čovjeku,

Pored tekstova iz Svetoga pisma, crkvenih dokumenata, udžbenik sadržava i raznovrsne poetsko-meditativne tekstove kojima se želi dodatno obogatiti i otvoriti mogućnost dubljega doživljaja teme. Fotografije, reprodukcije umjetničkih djela i ostale ilustracije doprinose produbljivanju, razumijevanju i aktualiziranju tema, a nalaze se, kao i dodatni tekstovi i audio i videomaterijali, u elektroničkom i u tiskanom dijelu udžbenika.

Na početku svakog poglavlja nalaze se odgojno-obrazovni ishodi i dodatni sadržaji (filmovi, glazba, knjige) za sve učenike koji žele dodatno istražiti i produbiti znanje i spoznaje o nekim temama, a na kraju svakog poglavlja učenici pak mogu pronaći izazove u obliku zadataka ili poticajnih aktivnosti u koje se mogu uključiti samostalno ili u skupini.

Udžbenik obrađuje i teme doprinosa religija duhovnosti, miru i izgradnji boljega svijeta, pitanje čovjeka i njegova dostojanstva, vrijednosti rada, ljudskih prava, kao i izazove suvremenoga razvoja znanosti i društva, kršćansku nadu u budućnost i svjedočanstvo Crkve u suvremenom svijetu.

Udžbenik je protkan prigodnim citatima iz Svetoga pisma, crkvenih dokumenata, citatima svetaca, a sadržava i raznovrsne prigodne ulomke različitih izvora. Tiskani dio udžbenika prate i brojni digitalni sadržaji.

Na početku svakog poglavlja nalaze se odgojno-obrazovni ishodi i dodatni sadržaji (filmovi, glazba, knjige) za sve učenike koji žele dodatno istražiti i produbiti znanje i spoznaje o nekim temama, a na kraju svakog poglavlja učenici pak mogu pronaći izazove u obliku zadataka ili poticajnih aktivnosti u koje se mogu uključiti samostalno ili u skupini.

U ovoj radnoj bilježnici U ljubavi i pomirenju učenike očekuje niz različitih zadataka o biblijskim temama: pogađalice, rebusi, povezivanja sličica i tekstova, otkrivanje poruka biblijskih tekstova i promišljanje o postupcima koji su biblijske osobe doveli do životne radosti s Bogom.

Radna bilježnica U ljubavi i pomirenju može poslužiti za mnoštvo ideja – ideja za konkretne aktivnosti koje učenici mogu ostvariti u svojoj obitelji, razredu i župnoj zajednici. To se uočava u različitim istraživačkim zadatcima, u vrednovanju vlastitoga djelovanja i promišljanju o tome što učiniti u nekim predloženim situacijama koje nalikuju na one iz života.

U uvodnoj riječi udžbenika nadbiskup Đuro Hranić učenicima predstavlja ovaj udžbenik kao vjernoga pratitelja na vjeronaučnim satima, ali i prijatelja „u torbi“ koji će ih slijediti na katehezama u župi, tijekom pripremanja spomenutih sakramenata.

Udžbenik je podijeljen na pet cjelina, uz molitve i obrasce katoličkoga nauka i života po vjeri kao dodatak. Elektronički dio udžbenika obogaćen je pak nizom audiovizualnih materijala, zvučnim zapisima biblijskih ulomaka, fotografijama i interaktivnim zadatcima, primjerenim učenicima 3. razreda osnovnih škola.

I tiskani i elektronički dio vizualno su također primjereno ilustrirani te obogaćeno brojnim umjetničkim reprodukcijama hrvatskih i stranih umjetnika.

U uvodnoj riječi udžbenika nadbiskup Đuro Hranić učenicima predstavlja ovaj udžbenik kao dar „molitve i riječi za koje želim da vas prate, čuvaju i štite na putu odrastanja.“

Udžbenik je podijeljen na šest cjelina i dodatak koji uključuje molitve i obrasce katoličkoga nauka i života po vjeri te popis umjetničkih reprodukcija koje se nalaze u udžbeniku. Uvodnica u svako poglavlje sadržava temeljne natuknice vezane uz sadržaj o kojem će biti riječi, dok je na kraju svakog poglavlja jedna stranica posvećena ponavljanju. Uz središnji tekst svakog poglavlja nalaze se i izdvojeni okviri popust „Upamtimo“, „Razgovarajmo“, „Istražimo“, „Znate li?“, uz koje učenici dobivaju dodatne mogućnosti usvajanja gradiva i pristupa gradivu.

Elektronički dio udžbenika uključuje brojne audiovizualne materijale, fotografije i tekstove, primjerenim učenicima 4. razreda osnovnih škola.

I tiskani i elektronički dio vizualno su primjereno ilustrirani te obogaćeni brojnim likovnim reprodukcijama hrvatskih i stranih umjetnika koji mogu biti poticaj za razgovor, kreativno izražavanje, proširivanje tema o kojima se uči.